L’Université de Ouagadougou en collaboration avec l’Organisation Ouest Africaine de la Santé (OOAS) et les ministères de la santé des pays de l’espace francophone et lusophone, avec un financement de la Banque Mondiale, a relancé le Programme de Formation en Epidémiologie et Laboratoire de Terrain du Burkina (BFELTP) en septembre 2018.

Ce Programme régional ouest africain est basé à l’Université Joseph KI-ZERBO. et a pour objectif de soutenir les Ministères de la santé de la sous-région, à renforcer leur capacité en surveillance épidémiologique pour répondre aux urgences de santé par la formation de professionnels de santé publique en épidémiologie de terrain.

Au total quatre-vingt-quinze (95) gradués ont déjà été formés depuis le début du programme et la majorité servent dans leurs pays respectifs au sein des Ministères de la santé. 

Pour une meilleure assurance qualité du Programme de formation, un comité de pilotage est mis en place et composé de représentants des structures ci-dessous cités. Le rôle du Comité est d’avoir un suivi critique et périodique des activités du programme afin d’aider le BFELTP à réaliser et à maintenir une formation de haute qualité et à être efficace pour développer les capacités nécessaires pour faire face aux épidémies et à toute autre urgence de santé publique dans la région.

Le BFELTP organise la quatrième réunion dudit Comité de pilotage des cohortes les 19 et 20 avril 2022.

Objectif général 

Assurer la qualité de la Formation en Epidémiologie de Terrain du Burkina.

Objectifs spécifiques 

• Faire le bilan de mise en œuvre du programme BFELTP ;
• Faire la revue des recommandations de la deuxième réunion ;
• Faire des recommandations pour améliorer la mise en œuvre du projet et pour la pérennisation du programme ;
• Discuter et proposer des amendements au plan de travail 2022-2023. 

Méthodologie 

• Présentations power-point, Words ;
• Discussion/ échanges.

Résultats attendus 

A la fin de la réunion, le bilan de la mise en œuvre du Programme sera réalisé et les échanges aboutiront à des recommandations pour la qualité et la pérennisation du programme.